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智慧引领 聚焦成长——记南师大高新幼儿园数学教研活动

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:16-04-17 作者:刘娟 浏览次数:1074

智慧引领 聚焦成长——

记南师大高新幼儿园数学教研活动

 

     《指南》中的“说明”中明确指出了幼儿期重要的学习品质,1、幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向。2、幼儿好奇心和学习兴趣。3、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想想和创造等。不难看出,这些学习品质都是非常重要的,对幼儿现实的与长远的学习与发展有着重大的影响。
       南师大高新幼儿园数学组的老师围绕“幼儿学习品质的关注”与“教师导入活动的策略”,拉开了本学期第二次数学教研活动。本次活动开放了两节教学现场,即缪萍老师带来的大班活动《你一半,我一半》和刘宽丽老师的中班活动《印点子》。
       活动后,数学组的老师对于今天的活动围绕我们的核心话题进行研讨。过程中,老师们时而奋笔疾书,紧张地记录,时而低头深思,梳理自己的想法,在观点碰撞中,各抒已见,侃侃而谈,研讨的气氛十分热烈。
       如何提升教师导入活动的策略和幼儿学习品质的关注,我每一个数学组老师不懈追求的。通过本次激烈的研讨,我们老师们共同梳理出智慧的宝典,聚焦所有老师的成长,相信在这样一个不断思考与改进的团队中,可爱的高新娃们能获得最大、最有意义的成长!

 


分组游戏中,孩子们在认真地操作着

 


基于孩子的操作,老师们现场对材料的准备进行交流。

 


《拼一拼》的游戏,孩子很喜欢 

 


缪老师给予完成的孩子一个肯定的眼神!

 


讲评活动中,缪老师请一个孩子进行了高级示范。

 


精彩的活动继续……

 


“老师,你帮我看看我做的对吗?”

 


完成后,要自己先检查一些哦!

 


研讨前,胡老师给我们带来了一个新的区域游戏分享

 


  老师们各抒己见,说出自己的想法与困惑。